Модуль 11. Рефлексія.

Цікавим досвідом було  створення та використання щоденника власного навчання.  Новим та корисним для нас стало онлайнове обговорення проектів. Завдяки курсу розширюються можливості з використання технолоії веб 2.0. у навчальному процесі. Курс Інтел за 10 версією видався досить насиченим та цікавим!

Модуль 10. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме обговорити те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань; створити презентацію, документ, таблицю або веб-ресурс для того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів; створити план впровадження теми; створити документ для фасилітації; визначити наявність усіх складових свого Портфоліо; знайти Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.

Модуль 9. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені зробити висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - обговорити створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання; обговорити, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні; проаналізувати шляхи здійснення диференціації навчання учнів; створити форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні; створити інструменти для підсумкового оцінювання; створити навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів;  внести зміни в План вивчення теми; почати планувати інструктивні матеріали для навчального проекту.

Модуль 8. Рефлексія.

У цьому модулі я :

· спроектувала свою систему оцінювання та скористалась засобами оцінювання проектів програми Intel® «Навчання для майбутнього»

· поділяться прикладами учнівських робіт;

· обговорила з колегами на педраді ідеї з залучення учнів до процесу оцінювання; 

· створила форми для підсумкового оцінювання;

· внесла зміни до Плану вивчення теми.

Модуль 7. Рефлексія.

У цьому модулі ми спланували та поділилися з колегами шляхами використання Інтернету на уроках. Ми також спланували та створили приклади учнівської роботи: презентації, публікації, блогу.

Модуль 6. Рефлексія.

У цьому модулі ми обговорили проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті; запланували, як вони будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкування при виконанні завдань проектів; переглянули План вивчення теми та внесли до нього зміни

Модуль 5. Рефлексія.

Протягом цього модуля ми знайшли і зберегли Інтернет ресурси, які можна використовувати  при вивченні обраної теми.

Ми обговорили як використовуватимо інтерактивні Інтернет ресурси для пояснення учням нових можливостей співпраці, спілкування та проведення досліджень.